日前，珲春市第三中学校组织八年级学生开展“砺行边境守疆土，文明研学助创城”徒步研学综合实践活动。这是珲春市将思政课堂延伸至边境一线及历史现场，构建起沉浸式、全覆盖的边疆特色实践育人新格局，让红色基因在实地探访中代代相传。

近年来，珲春市紧扣边疆立德树人使命与国防爱国主义教育核心任务，依托独特的边境红色历史资源，精心打造优质“行走的思政课”。通过常态化组织学生开展红色研学实践，将思政课堂延伸至边境一线及历史现场，让红色基因在实地探访中代代相传。

在当日开展的“砺行边境守疆土，文明研学助创城”徒步研学综合实践活动中，珲春市第三中学校八年级全体学生研学全程34公里，串联多个红色教育点位，在吴大澂收复国土纪念馆，沉浸式回望戍边勘边、守土护疆的峥嵘岁月，进一步强化了领土主权意识，厚植爱国情怀；在沙坨子口岸，民警向学生们讲解了边境管控、国防安全等知识，学生们认真聆听并记录，近距离感受国门卫士守护边疆的责任与坚守；在三家子综合实践基地，学生们自主搭建帐篷，在劳动体验中提升自理能力与团队协作意识……

此次活动既磨砺了学生的意志品格、拓宽了知识视野、厚植家国情怀，也培育了文明素养、强化了责任担当，是一堂鲜活生动、走心入心的实景思政课。

为推动“行走的思政课”标准化长效运行，珲春市健全长效体系，统筹研学点位、精品线路、配套服务三类核心要素，把域内12处分散的红色教育阵地，建成标准化研学思政教学点位，串联优质资源规划精品研学路线。同时，全方位升级食宿安排、安全管控、课程配套等各项保障内容，研学带队师资为户外实践活动筑牢后盾。系统化资源整合与完善后勤保障，打通课程落地各个环节，杜绝研学活动流于表面形式，夯实实景思政课落地根基，以稳定运行体系为边疆立德树人长远发展蓄力赋能。

为激活思政活力，珲春市创新授课形式，教师依托真实历史场景开展情景体验式教学，摒弃传统课堂单向灌输模式，引导学生沉浸式感悟、深层次思考。同时，设置实地调研、现场宣讲、心得征文、主题演讲等多元化课后实践内容，全方位锻炼学生表达展示、自主探究等综合能力，带动青少年主动挖掘、对外讲述珲春红色边疆故事，让爱国护边思想理念真正入脑入心，切实提升边疆思政教育教学质量与实际育人效果。并构建“专业人员授课+学生志愿宣讲”的双向教学模式，每年累计选拔600余名“小小讲解员”参与研学阵地的讲解工作。在参与过程中，这些小小讲解员的表达展示、自主探究等综合能力得到全方位锻炼。

近年来，珲春市打造的“夯实国防教育 厚植家国情怀”主题研学项目，统筹防川研学基地、渤海古镇、吴大澂收复国土纪念馆等多处育人阵地，围绕守土戍边、爱国奉献主线开展实景思政教学。截至目前，已累计开展研学活动44批次，惠及学生4152人次。

珲春市教育局相关负责人表示，将思政课堂延伸至红色教育现场、边境育人一线，让学生们走出书本直面边疆发展历程，亲身感悟边境建设与国土守护的奋斗过往，有效增强了青少年的民族自豪感、地域认同感与家国责任意识，引导广大学生厚植爱国守边、矢志报国的理想信念。