深入开展教学研讨活动 探讨语文教学提质新路径
日前，吉林省小学语文“强化实践任务，凸显语言运用”教学研讨活动在珲春市第一小学校举行。全省各市（州）、县（区）小学语文教研员、骨干教师及省直属小学教学主管领导齐聚珲春，共同探讨语文教学提质新路径。
此次活动，以“立足语用本质，践行读写共生”为主题，由吉林省教育学院主办，延边州教育学院、珲春市教师进修学校承办。旨在通过课堂实践、专家点评、经验交流等形式，探索“以读促写、以写带读”新模式，推动语文教学从知识传授向语言运用能力培养转变。
活动期间，多位名优教师带来精彩示范课，紧扣“实践”“语用”核心，设计富有层次性的读写任务，引导学生在阅读中积累表达方法，在习作中迁移运用语言，展现了新课标下语文课堂的新样态。课后，省、州教研专家围绕课例展开深度点评，从教学目标、任务设计、学生活动等维度剖析亮点与不足，为参会教师提供专业指导。各地代表还分享了区域教研成果与教学经验，在思维碰撞中凝聚共识、互学互鉴。
参会教师纷纷表示，此次活动搭建了优质交流平台，对深化全省小学语文教学改革、提升教师素养、助力学生核心素养发展意义重大。
( 责任编辑：张帆 )
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